Всесторонний обзор, написанный ведущими исследователями, клиницистами и педагогами, специалистами в области помощи детям с кохлеарными имплантами, Второе издание предлагает руководство для практиков, преподавателей и студентов. Книга основывается на более чем тридцати пяти годах коллективного опыта в педиатрической кохлеарной имплантации. Авторы представляют свои экспертные знания в таких дисциплинах как отоларингология, педиатрия, аудиология, патология речи, образование, электрофизиология, психология и клинические исследования. Хотя многие главы из первого выпуска остаются релевантными сегодня, кохлеарная имплантация продолжает развиваться с продвижениями в технологии, расширяя показания и демографические данные пациентов. Второй выпуск отражает эти изменения в новых темах и расширенных обновлениях.Новое в этом выпуске:
- Новые главы по нейрокогнитивной оценке, обучению билингвальных детей, ранней грамотности, подготовке семьей и разработке программ на основе фактических данных
- Расширенные главы по настройке устройств, образованию и стволомозговой имплантации
- Обновления в исследованиях и клинических практиках оценки и управлении.
Chapter 1. Cochlear Implants in Children: Historical Perspectives and Personal Reflections
Laurie S. Eisenberg
Chapter 2. Clinical Management of Cochlear Implants in Children: An Overview
Margaret E. Winter and Kristina Celani Rousso
Chapter 3. Acoustic Amplification for Infants and Children: Selection, Fitting, and Management
Patricia A. Roush and Richard C. Seewald
Chapter 4. Cochlear Implants and Auditory Brainstem Implants for Children: Surgical Considerations
Ksenia A. Aaron, Elina Kari, Rick A. Friedman, and John K. Niparko
Chapter 5. Programming Cochlear Implants in Children
Jace Wolfe and Erin C. Schafer
Chapter 6. Bilateral Cochlear Implants in Children
Ruth Litovsky
Chapter 7. Electrically Evoked Auditory Potentials: Clinical Applications
Carolyn J. Brown, Rachel Anna Scheperle, Viral D. Tejani, Eun Kyung Jeon, Shruti Balvalli Deshpande, and Paul J. Abbas
Section II. Assessment
Chapter 8. Assessing Spoken Word Recognition in Children With Cochlear Implants
Karen Iler Kirk, René H. Gifford, and Kristin Uhler
Chapter 9. Issues and Challenges in the Development of Evidence-Based Pediatric Intervention Programs
Sigfrid D. Soli and Yun Zheng
Chapter 10. The Assessment Role of the Speech-Language Specialist on the Clinical Cochlear Implant Team
Dianne Hammes Ganguly, Sophie E. Ambrose, and Catherine Cronin Carotta
Chapter 11. Beyond Hearing: Use of Parent Questionnaires for Assessing Auditory Functioning in Hearing-Impaired Infants
Liat Kishon-Rabin and Osnat Segal
Chapter 12. Psychological Factors in Pediatric Cochlear Implantation: Practical Considerations
Carren J. Stika and John F. Knutson
Chapter 13. Neurocognitive Assessment of Children With Cochlear Implants
William G. Kronenberger and David B. Pisoni
Chapter 14. Vestibular Assessment
Sharon L. Cushing and Blake C. Papsin
Chapter 15. Outcomes in Cochlear Implantation: Assessment of Quality of Life Impact and Economic Evaluation of the Cochlear Implant
Yevgeniy R. Semenov, Frank R. Lin, Howard W. Francis, and John K. Niparko
Section III. Rehabilitation and Education
Chapter 16. Listening and Spoken Language at the John Tracy Clinic: Dwelling in Possibilities through Hope, Guidance, and Encouragement
Jane Freutel, Mary D. McGinnis, and Jill A. Muhs
Chapter 17. Literacy and Educational Considerations for Children Who are Deaf and Hard of Hearing
Debra Kay Schrader and Vicki L. Reynolds
Chapter 18. Habilitation Considerations for Families Who are Linguistically Diverse
W. Michael Douglas
Chapter 19. Empowering Families of Children With Cochlear Implants: Implications for Early Intervention and Language Development
Jean L. DesJardin
Section IV. Special Populations
Chapter 20. Working With Children from Lower SES Families: Understanding Health Disparities
Rachel Umans and Dana L. Suskind
Chapter 21. Cochlear Implantation in Children With Additional Disabilities
Karen C. Johnson, Susan Wiley, and Jareen Meinzen-Derr
Chapter 22. Clinical Management of Children With Auditory Neuropathy Spectrum Disorder
Holly F.B. Teagle, Patricia A. Roush, Lisa R. Park, Shuman He, Carlton J. Zdanski, and Craig A. Buchman
Chapter 23. New Frontiers in Auditory Prostheses: Auditory Brainstem Implants in Prelingually Deaf Children
Laurel M. Fisher, Amy S. Martinez, Jamie L. Glater, and Robert V. Shannon
31.08.2016 13:01
